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教也者,长善而救其失者也。
教也者,长善而救其失者也。
出自先秦的《
礼记·学记
》
译文
所谓教师,就是帮助学生发挥长处并纠正学子的失误之人。
注释
善:好的地方;优点、长处。
赏析
指教育者应重视因材施教,善于因势利导,将缺点转化为优点。
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学不精勤,不如不学 。
——
《周书·列传·卷二十五》
火形严,故人鲜灼;水形懦,人多溺。
——
《韩非子·内储说上七术》
师也者,教之以事而喻诸德者也
——
《礼记·文王世子》
恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。
——
吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》
毋意、毋必、毋固、毋我。
——
《论语·子罕篇》
温故而知新,可以为师矣。
——
《论语·为政篇》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——
陆游《冬夜读书示子聿》
君子欲讷于言而敏于行。
——
《论语·里仁篇》
不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。
——
《老子·道经·第二十二章》
青青子衿,悠悠我心。
——
诗经·国风·郑风《子衿》
教也者,长善而救其失者也。原文,教也者,长善而救其失者也。翻译,教也者,长善而救其失者也。赏析,教也者,长善而救其失者也。阅读答案,出自的作品
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